GRADO PEDAGOGÍA

Estoy participando en un voluntariado que apoya a los niños en los deberes después de clase. Voy todos los miércoles dos hora y media.  En este voluntariado participó en todo el ciclo escolar, yo empecé en octubre y acabaré en junio. EL colegio  está ubicado en la plaza elíptica y es el colegio República de Venezuela. Mi función es atender, escuchar y ayudar a los alumnos de la clase. Los niños me preguntan sus dudas sobre los deberes, también les ayudo a estudiar  enseñándoles técnicas de memorización que yo uso en mi formación y además propongo juegos y actividades para que los niños disfruten y se diviertan. Los niños que ayudo yo, son de edad mediana, es decir van a primaria, están en tercero y cuarto. Un día de voluntariado conmigo sería así: Primero llego al colegio y entro a la clase, después los niños me saludan, me abrazan y yo les saludo. A continuación, hablo con la monitora de la clase y nos organizamos sobre lo que cada una tiene que hacer, es decir dialogamo...

 Este método fue realizado por María Montessori una pedagoga italiana, que se dedicó a mejorar la educación de los niños y de las niñas. Este método se centra en la idea de que los niños son curiosos y tienen un innato deseo de aprender y se le da importancia en aspectos físicos, intelectuales, emocionales y sociales. La creencia de este método es que cada niño posee su propio ritmo y la función que tiene el educador es observar y guiar al niño hacia actividades que promuevan su interés y su aprendizaje. Los niños pueden ser libres de elegir  sus tareas y trabajar a su ritmo, los materiales de Montessori son creados para crear la exploración, el descubrimiento y el aprendizaje práctico. Una de las principales características de este método es la auto educación, se promueve la autonomía y la libertad del individuo para que así los niños exploren y experimenten sus curiosidades. A parte de lo ya mencionado antes, se aprende a través de experiencias, el entorno Montessori utiliz...

 Esta actividad realizada en clase consistía en que cada una de las personas de clase propusiera un taller. Hicimos una tabla donde cada persona puso su taller, el más exitoso, era el que tenía que explicar en que consistía. Esta actividad nos permitió conectar más con las personas de la clase, ya que, nos pudimos conocer más, en los talleres. Yo participe y pude aprender cosas de todo tipo, peinados, cocina y música. A continuación explicare el currículum y cual es mi perspectiva educativa: El currículum es un plan de estudio que es utilizado, para organizar la enseñanza del estudiante de la mejor manera posible. Desde mi perspectiva educativa tener las cosas organizadas y bien planificadas hace que los alumnos aprendan de una manera ordenada, también es muy importante que haya un buen ambiente para que los conocimientos fluyan de una manera más rápida y sencilla.

 Las técnicas de aprendizaje son estrategias usadas en pedagogía y en la educación para facilitar la adquisición, la comprensión y la retención de conocimientos y habilidades. Un ejemplo es la gamificación y voy a explicar una actividad relacionada con este aspecto. La gamificación es una técnica que utiliza juegos educativos, con el objetivo de aumentar la motivación y el aprendizaje en la aulas. Una actividad que se suele utilizar en las aulas es el Kahoot o el Quizizz, estas herramientas son muy útiles para las aulas, ya que, es una manera de repasar los contenidos de las materias haciendo test, la clase se puede dividir por grupos y los grupos pueden competir entre ellos. En mi experiencia personal este método funciona muy bien y a mi me gusta mucho. A continuación voy a comparar y hacer un análisis crítico de dos técnicas de aprendizaje. Flipped Learning y método de casos: El flipped learning es un método pedagógico innovador diferente a las clases clásicas, ya que, consiste e...

Las teorías del aprendizaje son aquellos procesos que nos enseñan maneras distintas de educar y cada una con un punto de vista diferente.  El conectivismo forma parte de las teorías del aprendizaje, después de ver el artículo y la conferencia, nos queda claro, que el conectivismo es una nueva era surgida gracias a las tecnologías y que hace que esto nos conectemos unos con lo otros de manera más fácil creando unas redes de conocimiento, donde cada uno de nosotros estamos conectados con todos. Esto ha permitido que aprendamos de manera colectiva y no de manera individual, y  esto tiene como resultado crear una sociedad interconectada. En cambio, el conductismo nos hace ser otras personas totalmente, ya que, nos intentan manipular, te hacen ver las cosas de una manera diferente, te hacen cambiar tus ideologías y pensamientos por culpa de ese adoctrinamiento. Uno de los experimentos utilizados en el conductismo es el de Skinner, se utilizó para estudiar el comportamientos de los ...

 Hola soy Ana, estudiante de pedagogía y me decante hacer esta carrera por interés personal propio y porque siempre me ha gustado el campo relacionado con la educación, lo social y lo empresarial. Me gustaría acabar la carrera con una buena formación y ser un pedagoga que ayude a los demás.